Créez votre propre zone de protection marine

Les élèves réfléchissent aux raisons pour lesquelles certaines parties de l'océan sont protégées. Ils créent leur propre AMP sur un littoral imaginaire en petits groupes, en tenant compte des différents utilisateurs et utilisations de l'océan. Ensuite, les différentes MPA sont discutées. (L'activité d'origine est réalisée avec toute la classe). L'activité est disponible sur le site Web dans les parties 3, 4 et 5. Il est fortement recommandé aux étudiants de faire l'activité «Qui utilise l'océan? avant de commencer cette activité.