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Succession de récifs coralliens
Groupe ciblé: École secondaire
Langue: Anglais
Sujet: La vie des récifs coralliens
Principe de compréhension des océans: 4,5,6
Activités:
Les élèves comparent un récif corallien perturbé et non perturbé et décident si ces écosystèmes sont toujours durables.
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Matériaux:
Ordinateur, projecteur, téléchargez des films sur le site Web (voir Matériel de référence), copiez la feuille de calcul au tableau au lieu de l’imprimer pour chaque élève.